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南京中小学生参加海峡两岸Powertech仿真机器人竞赛获佳绩
2016-12-20

  为进一步促进两岸青少年科技创新教育交流,应台湾中华创意发展协会邀请,12月16-19日,南京市科协、市教育局共同组织南京市中小学生科技创新交流团赴台参加2016年PowerTech青少年科技创作竞赛总决赛,并开展中小学校际间科技创新教育交流活动。该团由2016年夏季南京市PowerTech中小学生科技创作竞赛的10支优秀代表队(中、小学各5支)39名学生组成。参赛的海峡两岸150多支队伍中,来自南京的桃红中学、伯乐中学、琅琊路小学代表队进入创意金奖前10名,作品被组委会收藏,留在台湾展出。


竞赛活动现场 (朱  卫 摄)

    竞赛现场,各代表队成员分工明确,运用锯子、钳子、螺丝刀、钻孔机和热熔胶枪等基本工具,对冰棒棍、木板、马达、齿轮箱等零部件加工,再进行精加工和组装,巧妙运用机械和工程原理,在充分考虑机器人重心、平衡和前进动力等因素的基础上,将赛前手工制作的外观安放于做好的机器人上,并配以装饰。制作过程不仅培养了学生科技创新意识和动手操作能力,也提升了他们的团队合作意识和协调规划能力。


南京市桃红中学、伯乐中学、琅琊路小学代表队获创意金奖 (朱 卫 摄)

    伯乐中学指导老师倪朝辉说,“我校非常重视开展仿真机器人活动,选派的参赛队伍连续两年蝉联省赛总冠军。此次比赛前我们做了精心准备,试验改进了机器人结构模型,图纸不断也做了相应的修改,最终获得了不错的成绩。”他认为,与台湾同学相比,在机械兽制作中还有一些差距,在硬件技术和设计能力方面还有待提高,希望以后能将这项比赛加入系统学习体系。

    活动期间,南京市中小学生科技创新交流团,还分别走进新北市忠孝中学、昌平小学,开展了校际间科技创新教育交流活动。在忠孝中学的科技活动室,两岸同学一起体验了新式遥控机器人,3D打印技术下的PowerTech仿生机器人外观制作,交流讨论了学生创客教育和文创科技活动的意义、方法、成果,以及改进提高的方向。在昌平小学,校长张信务介绍了学校图书馆、英语村、书法室和小型游乐场等六大特色,处处能够体现培养孩子们学习兴趣的新理念。两岸学生之间结对协作完成机械兽。桃红中学杨骁同学说,在制作机械兽的过程中与台湾同学配合十分默契,向对方学习到了很多制作小技巧,有这样的机会与台湾的同学见面交流,真的非常开心,收获很大。


校际间科技创新教育交流活动 (朱 卫 摄)

    PowerTech少年科技创作竞赛(青少年动力技术科创竞赛),由台湾中华创意发展协会2000年在台发起,旨在推动创造力教育和培育中小学生的科技创作意识,促进教育、科技与管理的创新。市科协、市教育局自2009年起,与台湾中华创意发展协会联合开展海峡两岸PowerTech科技创新比赛,以2-6人团队为单位,利用PowerTech材料包所提供的基本素材和工具,手工制作仿生机器人,通过创意、竞速、接力、拔河等形式检验创作成果,为推动海峡两岸青少年在科技、文化、创新等方面交流起到了促进作用,受到中小学校师生的欢迎。

作者:南京市科协组宣部 朱 卫
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