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科技创新中扛起使命担当 深化改革中积极奋发作为(三)
——省科协“十大”引发全省科技工作者热烈反响
2021-01-18

近年来,全省各级科协组织坚持联合协作抓科普,全省公民科学素质稳步提高。各级科协组织充分利用基层党群服务中心、新时代文明实践中心两大阵地,主动植入科协工作元素,把科协服务优势资源整合起来,打造一批科技服务、科普讲座、文化传播等服务品牌。

中国工程院院士、省科协副主席、南京医科大学校长沈洪兵:培养“医防融合”的基层卫生人才

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2020年初,新冠肺炎疫情蔓延,作为医疗领域专家,中国工程院院士、省科协副主席、南京医科大学校长沈洪兵迅速组织相关专家编写了《新型冠状病毒感染的肺炎及相关呼吸道传染病防治知识130问》,为人们科学了解疫情、掌握防控知识提供权威参考。“此书主要针对公众的常见疑问,力求采用通俗易懂的语言介绍专业防治措施,传递科普知识。”沈洪兵说。

“娄书记在报告中讲到科技创新的两个关键词--核心地位和自立自强,我印象非常深刻。”沈洪兵说,江苏省公共卫生体系建设中还有一些短板,所以还要注重培养高层次的复合型人才。“建设健康江苏和健康中国,医疗行业人才要有保障,高校在人才培养上担负着重要的责任。高校要加强预防医学教育在培养‘医防融合’的基层卫生人才中的作用,参与制定‘医防融合’的基层医疗卫生人才培养方案,大力培养医防融合型的全科医学人才,做好人民健康的‘守门人’。”

东南大学生命科学与技术学院副院长柴人杰:借力基因技术深耕耳聋防治

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 “作为青年科技工作者,我们的优势在于年轻,但缺点也在于年轻。因为年轻,我们有闯劲、有创造力;也因为年轻,我们没有经验。”东南大学生命科学与技术学院副院长柴人杰认为,青年科技工作者应发扬敢做敢想敢拼的优势,勇于实践自己的想法,提高自己的创新能力;同时也要向老一辈的科学家学习,弘扬科学家精神,潜心研究,勇攀科技高峰。

“我在斯坦福大学做博士后研究期间,开始毛细胞再生方向的探索。我希望通过基因技术促进内耳干细胞再生毛细胞来治疗耳聋。”柴人杰针对这一前沿科学探索已深耕11年。对自己的研究方向,柴人杰非常有信心:“早先教科书上写道,内耳中没有干细胞,毛细胞无法再生,但科学家们一步一步地推翻了教科书里的固有结论,发现了内耳中有干细胞,发现了干细胞可以再生生殖细胞,还发现了可以通过多晶调控干细胞从而更好地再生毛细胞。这些科学发现,使通过毛细胞再生来恢复人类的听觉功能成为可能。”

“作为医学研究一线的科研人员,必须把临床问题作为科研的出发点,通过科学研究解决临床问题。”柴人杰说,争取在2021年将研究成果进行临床实验,在5~10年内真正转化为临床、应用于临床,成为耳鼻喉领域内第一款治疗感应性神经耳聋的基因治疗药物,真正造福于全国3200万耳聋患者。

南京航空航天大学科协秘书长刘双丽:打造特色科普品牌大力弘扬科学家精神

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 “娄书记在讲话中指出,科学成就离不开精神支撑,没有‘挺得起腰’的科学家精神,就很难有‘站得住脚’的科学成果。我听后深有感触,弘扬科学家精神是值得我们高校科技工作者去做的事情。”南京航空航天大学科协秘书长刘双丽告诉记者。

近年来,南航科协积极推进科学家精神宣传工作,组织推动学校原创话剧成为江苏首部入选中国科协“共和国的脊梁--科学大师名校宣传工程”的科学家精神宣传剧目。“作为全国唯一设有直升机专业的高校,我们打造了原创话剧《旋翼人生》宣传中国直升机泰斗王适存先生航空报国的科学人生和科学家精神,取得了很好的社会反响。”刘双丽告诉记者,话剧自去年成功首演后,便开始在全国范围内公演,走进了江苏大剧院和直升机之都景德镇,在全省掀起向科学家致敬、向科学家学习的热潮。“宣传科学家精神的同时,大家也了解了学科的发展建设、国家关键技术的发展方向,希望未来江苏能有更多的高校参与科学家精神宣传工程,让公众更多地了解各学科科学家的故事。”刘双丽说。

“多年来,南航科协紧紧围绕学校中心工作,在学术交流、人才培养、航空科普、期刊发展和学会工作五个方面发挥积极作用。围绕南航的传统航空特色,我们也一直在着力打造特色科普品牌活动,服务全民素质提升。”刘双丽介绍,2019年5月,南航科协成立了江苏首个航空特色科普联合体,并积极响应中国科协号召成立了全国高校首批“科技志愿服务队”,2020年5月南航科协航模队入选全国首批十个“优秀科技志愿服务队”,也是全国高校和江苏唯一入选的服务队,获得中国科协表彰。

“未来,南航科协将始终坚持“四服务”,团结引领广大科技工作者,为高校‘双一流’建设和‘强富美高’新江苏建设作出积极贡献。”刘双丽表示。

泰州科技馆副馆长陈智生:打造学生喜爱的科学教育乐园 

“科技馆承担着向社会普及科学技术知识、提高全民科学素质的重任,是青少年科普教育的重要阵地,是提高公民科学素养的重要场所。扎扎实实推进科普事业发展,建设市民满意的科技馆是我们不懈的追求。”接受记者采访时,全省科协系统先进工作者、泰州科技馆副馆长陈智生坚定地说。

“泰州科技馆已开馆两年多,每逢节假日游人如织。截至目前,我们已经接待了近70万人次来馆参观体验,举办特色科普活动超1000次以上,受到了广大群众的欢迎。”陈智生告诉记者,自开馆以来,泰州科技馆坚持以活动为引领,以阵地建设为核心,积极开展丰富多彩的科普教育活动,为推进公民科学素质持续提高作出了积极的贡献。“科普场馆是提升公民科学素质的重要动力和支撑,希望未来省科协进一步加大对科普教育阵地,特别是科普场馆的支持力度,加强科普场馆人才队伍建设,为广大科技场馆的科技辅导员搭建成长平台,共同推进科普场馆高质量发展。”陈智生表示。

那么,如何保持科技馆持续高质量发展?陈智生认为,核心是要利用阵地加强科学教育活动的研发策划,要创新形式、丰富教育活动内涵,吸引更多的青少年走进科技馆,了解前沿科技,感悟科学魅力,开启科学启蒙,使青少年从小学科学、爱科学、用科学,在他们心中种下创新的梦想、科学的种子。展望未来,泰州科技馆将加强科技馆队伍建设,提高服务水平,进一步打造品牌活动,建成学生向往喜爱的科学教育乐园,让市民走进科技馆感到满意、舒心。

“在今后的科学普及道路上,我将始终如一奋发努力,扛起科普责任,不断探索、不断进取,让科技馆在推进科普事业发展中发挥更大的作用,为助力江苏‘争当表率、争做示范、走在前列’作出科技工作者应有的贡献。”陈智生说。

省土地学会理事、学会秘书处党支部书记郑丽红:加强自身建设争创一流学会

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近年来,省土地学会围绕“四服务”职责要求,以争创一流学会为目标,持续推进学会能力建设,创新拓展服务领域,广泛运用学术资源,搭建多方合作多层次多形式的学术交流平台,连续多年被省科协认定为“综合示范学会”。

“身为一名学会工作者,就是要耐得住平淡,扎实肯干,要相信辛勤付出,终有收获。”全省科协系统先进工作者,省土地学会理事、学会秘书处党支部书记郑丽红从事学会工作已有13年,在学术调研、党建强会、学会服务科技创新能力提升计划方面做了不少工作。

“多年来,学会积极响应省科协的‘提升学会服务科技创新能力计划’,制定实施方案,认真抓好落实。先后推进创建和认定了1个协同创新服务示范基地,9个土地科技服务站,18位土地科技服务首席专家。2017年,学会牵头建设的‘国土综合整治科技创新创业服务基地’落户南京大学创业园,得到省科协认定,在服务科技创新中发挥了示范引领作用。”郑丽红介绍,2013年以来,省土地学会以双创基地、科技服务站、专家工作站等项目平台作为载体,为广大科技工作者、企事业单位搭建桥梁,为推动经济社会发展作出了积极贡献。展望未来,她希望省科协能够在学会基础建设、服务科技创新、服务党委政府决策等方面给予学会更进一步的指导和政策支持。

南京市江宁区铜山中心小学校长周兴全:科技教育是引领学校发展的最好载体 

“未来,我希望农村的孩子们都能在校园里接受科技教育、体验科技魅力、提升科学素质。铜山小学也将以此大会为契机,探索新的教学模式,提升学生们的综合素养。”作为省科协优秀“四长”代表、南京市江宁区铜山中心小学校长周兴全对记者说。

周兴全介绍,南京市江宁区铜山小学是一所“以科技教育为突破口,全面推进素质教育”的江苏省科技教育特色学校。一直以来,学校关注乡村科技教育,积极开展科普教育活动,不断提升学生的科学素养。此外,学校还积极将教育评价方式与科技教育融合,努力把学生培养成拥抱科学、探索未知的未来科技栋梁。

“创新的基础在教育,创新的关键在科技。近年来,学校已有144项发明专利,2名学生获得全国青少年科技创新奖。学校也被评为国际生态学校、全国科普教育基地和江苏省科普教育示范基地。”周兴全介绍,“作为星光基地学校,铜山小学一直积极参加南京市教育组织开展的各项科技活动”。但铜山小学地处偏远,学生很少有机会出去参观。他希望省科协可以搭建起多层面青少年科技创新交流平台,进一步加强学校之间的交流,完善学校发明创造课程,让学生将自己的科技特长展现给他人,同时学习他人的科技特色,共同提高。”

作者:何佳芮 葛思佳
责任编辑: 方慧玲
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